目录
政治与经济研究
新时代视域下加强意识形态领导权的现实路径刘红;1-5
促进民族团结的文化路径——基于多个村的调查邓昌豫;戴建伟;6-11
马克思真正共同体视域下的“人类命运共同体”理念探析王莉丽;祁明明;12-16
基于双重“委托—代理”模型的新疆社员异质性农民合作社治理研究尚豫新;17-24女性文化研究
电影《七月与安生》审美意象解析张畅;25-28
藏族女作家梅卓散文中的图像符号、语图关系及其文化意义郭茂全;吴哲;29-34
新时期黄梅戏作曲技法的传承与创新——以《天仙配》和《徽州女人》的创作为例徐冉;35-38语言与翻译研究
王宏《梦溪笔谈》科技条目文本的英译策略李晶;张萌;39-43
概念整合理论视域下的诗歌意象探析——以花意象为例孙晓艳;44-47
《荒原》的文本细读分析——以查良铮译本为例王志红;郭建红;48-51大学生思想政治教育
高校思想政治理论课专题教学研究综述焦连志;52-56
高校思想政治理论课学生“获得感”提升探析欧阳山;57-61
网络文化视域下高校思想政治教育工作探析张玉霞;沈玉梅;黄伟;62-66
提高新时代高校“三会一课”实效性的原则与路径探析钟蕊;67-73教育教学研究
高校少数民族预科中华传统文化课程群建设的背景与意义张广才;74-77
高校数学师范生对数系知识的认识现状研究——以昌吉学院为例孙德荣;张静;78-81
应用型英语人才培养质量评价研究吴朝霞;82-86
高校少数民族预科生国家通用语自主学习障碍分析葛爱华;87-91
隐性课程在少数民族预科大学语文课程中的实践——以南昌工学院为例朱莉丽;92-95
基于“翻转课堂”模式的教师培训初探杜文军;朱亚丽;96-100
培养新疆中小学卓越教师的实践与思考何静翔;李霞;101-105
教育生态学视角下的新疆农村中小学师资队伍调查研究陈炜;106-112
信息化环境下高校英语教学模式创新研究朱广伟;113-116
本刊启事117